Учить иностранный язык никогда не поздно: доказано учеными

Распространенное убеждение гласит: изучать иностранный язык нужно начинать в детстве, иначе будет слишком поздно. Однако исследования показывают, что способность учить языки не исчезает с возрастом — меняются лишь стратегии изучения и результаты, которых легче достичь.

Светлана ЛевченкоАвтор новостей

Возраст действительно влияет на освоение языка, но не так, как принято думать. Специалисты говорят о «сенситивных периодах» — окнах в раннем развитии, когда мозг особенно восприимчив к определенным типам информации. Младенцы и дети действительно очень чувствительны к звукам речи и улавливают тонкие фонетические различия, которые взрослым сложно воспринять или воспроизвести.

Именно поэтому дети, растущие в двуязычной среде, часто вырастают носителями обоих языков. Акцент — та область, где возрастные различия проявляются наиболее ярко. Исследования показывают, что дети, познакомившиеся со вторым языком до подросткового возраста, с большей вероятностью приобретают произношение и интонацию, неотличимые от людей, у которых этот язык — родной.

Нейровизуализационные исследования показали интересную закономерность: люди, которые освоили два языка в раннем возрасте, обрабатывают оба языка в одних и тех же участках мозга. Те, кто выучил второй язык позже, задействуют для каждого языка разные области.

Однако произношение — лишь один из аспектов владения языком. У взрослых есть свои преимущества в процессе изучения: развитый первый язык, навыки логического мышления, распознавания закономерностей и общее понимание того, как устроен язык. Такие преимущества позволяют учиться осознанно — изучать грамматические правила и сознательно сравнивать языки. В учебных условиях взрослые часто превосходят детей на начальных этапах, особенно в чтении и письме.

Дети же учат языки имплицитно, через погружение и взаимодействие, буквально впитывают их, как губка, не обращая сознательного внимания на правила. Они менее застенчивы и не боятся говорить, пусть и с ошибками. Взрослые, напротив, остро осознают свои промахи и могут избегать общения на иностранном языке из страха ошибиться и выглядеть из-за этого глупо.

Исследования неизменно показывают: готовность общаться является одним из важнейших условий успеха в изучении языка. Тревожность и негативная обратная связь существенно замедляют прогресс независимо от возраста. При этом уже известно, что изучение иностранных языков взрослыми людьми полезно: оно помогает замедлить старение мозга и надолго сохранить ясность ума.

Ключевым фактором в любом возрасте является мотивация. Люди с сильной личной или эмоциональной связью с языком чаще продолжают учиться, несмотря на трудности и стереотипы, достигая более высокого уровня владения иностранной речью и грамматикой. Поэтому ученые все чаще предлагают смотреть на обучение языкам по-новому: не как на гонку с ограниченным временем, а как на процесс, который может длиться всю жизнь. С возрастом меняются лишь стратегии, но способность к языку в человеке не исчезает никогда.

Ранее эксперты развенчали 5 мифов об изучении иностранных языков.

Поделиться